3月22日，网络中心在主体班开设了一堂名为《新兴信息平台——博客与微博的使用》的选修课，内容主要是以当前最新的信息平台——博客、微博等为背景，介绍网络信息平台信息发布、信息沟通的新形式。

开课当天，学员们参与十分踊跃，早早就有学员来占座位。原计划是开一个40人的班次，但由于学员太多，又加开一个机房，两个机房共80个机位座无虚席，有的学员不得不坐在过道的加座上和别人共用一台机器。更有稍稍晚到的学员，因为预先选修了此课程而又没有了座位而颇有“微词”。根据统计，这些学员分别来自 “第69期区县局级干部进修班”、“第1期中青年干部综合班”、“第38期中青年干部培训一班”和“第38期区县局级中青年干部培训二班”等4个班次，共82人，占在校学员总人数的33%。这种火爆的学习场面，在网络中心开设选修课的历史上是罕见的。

讲课过程中，教师首先介绍了新兴信息平台的建立和发展过程，介绍了博客、微博的功能和使用现状，并从多角度分析了网络上出现微博热的原因、对社会活动产生的影响，分析了新兴信息平台对传统媒体的冲击。然后，教师以微博为例，指导学员们上机操作，亲自开通自己的微博，发微博、看微博、评微博，零距离接触微博。这些新知识引起了学员们极大的兴趣，他们认真操作、不停提问，不肯放过每个环节。有的学员尝试用自己携带的平板电脑，通过移动网络来注册、发布自己的微博；有的同学用手机短信发送微博。课堂上讲授、操作、交流、互动频频，教学场面十分活跃。

通过学习，学员普遍反映这门课程切合胡锦涛总书记提出的加强和完善信息网络管理的主题，提高了大家对信息网络平台的了解和认识，十分“解渴”。许多学员都表示：“微博的影响确实很大，回去还要更深入地研究。”并希望党校能多开设这样符合学员需求的课程。

网络中心在主体班开设了一堂名为《新兴信息平台——博客与微博的使用》的选修课

教师以微博为例，指导学员们上机操作

课程介绍了新兴信息平台的建立和发展过程，介绍了博客、微博和飞信的功能和使用现状

机房中座无虚席，学员们在机位上认真操作

没有机位的学员在用平板电脑学习“织围脖”

（戴珊）