按照机关党委关于在“两学一做”活动中召开专题组织生活会的要求，3月20日上午，党史党建党支部召开支部大会，开展批评与自我批评和民主评议党员活动。副校长韩久根、校“两学一做”学习教育督导组成员吕廷君出席会议，刘智峰主持会议。

为召开好此次专题组织生活会，党史党建党支部做了充分的准备。在广泛开展谈心谈话，征求意见，查摆问题基础上，支委先行召开了支委会开展批评与自我批评，认真动员部署，提示每位党员按照“四讲四有”标准，做好对照检查工作。

韩久根副校长首先做动员并率先进行自我批评。他指出，民主评议党员是落实全面从严治党、从严治校的重要工作，也是落实“三会一课”制度的重要要求。“三会一课”制度是1988年我们党在十三届三中全会时作为正式概念提出的。目前，仍然有个别同志对于“三会一课”制度并不了解。首先应该知道“三会一课”是什么，在此基础上，还要对其历史沿革进一步熟悉。这次巡视在这方面发现不少问题，“三会一课”制度不落实是一个普遍现象。党史党建支部的老师，应该结合专业抓一些典型的案例，吸收经验，对于开展组织生活会有好处的。

随后，从支部书记、支委成员到普通党员，每个人都按照要求做了较深入的自我批评，查找自己在政治意识、道德品质、组织纪律、作用发挥等方面存在的问题，并认真总结分析原因。同时，支部党员还针对支委班子、本支部其他党员开展了相互批评，诚恳提出意见建议。会议气氛严肃热烈，大家坦诚相见，坦率批评，取得了预期的效果。

最后，督导组成员、图书馆馆长吕廷君做了点评发言。他认为党史党建支部严格按照学校机关党委的部署，开展了一次有成效的组织生活会，有很大收获。第一，他认为党史党建支部对于“两学一做”学习教育活动安排合理，工作态度端正、认识到位。整个组织生活会程序严谨，节奏紧凑，时间安排合理。第二，从内容上看，各位党员谈得深入，坦诚相见。发言直指问题，能够把问题点出来，有利于大家的进步。第三，党史党建支部把业务工作和支部工作结合紧密，将支部规划和部门工作战略安排两方面结合得很好。年轻老师的个人定位、职业规划都离不开支部工作。这是在学习诸多部门经验的过程中体会最深的一点。