7月13日至14日，2009年第二学期主体班教学工作会议在顺义举行。常务副校长王江渝、副校长刘阳,校委委员、教务处长周春明出席会议并讲话。市委组织部副部长张志伟以及干教处负责同志应邀出席，张志伟就干部培训工作提出意见要求。各个教研部的主任及其负责主体班教学工作的副主任，教务处和学员工作处负责人参加会议。
会议总结了上半年主体班教学工作，介绍了下半年的工作设想。与会人员围绕下一阶段的教学改革重点特别是课程开发和教研部建设等问题进行了深入探讨。
张志伟充分肯定党校教育培训工作办学方向端正，发挥了主阵地主渠道作用。突出党校特色，坚持党校姓党，围绕“一个中心、三个重点”，创新培训内容，积极创新培训方式。教师们勤奋敬业，不断提高教学水平。他强调，在当前形势下，做好党校的干部培训工作，要求高、难度大、任务重。要切实加强六个方面的工作研究。一是要突出党校教学的重点和特色，加大政治理论培训的分量，坚持用中国特色社会主义理论武装广大干部特别是党员领导干部，要像新兵训练走正步一样，一丝不苟地扎实做好、打牢基础。二是围绕能力强化培训。切实解决世界观和价值观问题，使领导干部通过培训真正能够运用马克思主义的立场方法分析和解决问题，能够正确驾驭复杂局面、从容应对各类突发事件，具备带领人民群众搞好“人文北京、科技北京、绿色北京”建设。三是要适应领导干部对培训内容要求渐趋多元的要求，把推进自主选学提到培训改革的高度，不断提升培训效果，创出首都以及首都党校的品牌特色。四是要对学员严格考核。通过考核提高学员学习的积极性、自觉性，切实收到培训的实际效果。还要建立领导干部培训档案，充分发挥档案库的作用。五是要加强党校的师资队伍建设。加强党校师资挂职锻炼等实践机会，使大家在挂职、调研中摸索体会领导干部的实际需求，进一步提高培训质量。六是加强干部培训部门和管理部门的结合，加强培训与管理任免、考核的结合。
王江渝指出，党校教育目前的态势较好。今年上半年完成了44期2575人次的培训，培训班次和培训人次均达到历史新高。教研人员教学创新的积极性空前高涨，课程更新率比较高25%到30%，一些新课反映较好。特别是进修班的研究式教学，我们搞了六七年，积累了一些经验和体会，也受到了各个方面的好评。王江渝强调，在当前形势下完成好市委的干部培训任务，必须努力创出党校的特色和品牌。坚持变革求新、提升求深。中央召开会议大力推进自主选学，这更有利于培训内容贴近干部的实际需要，使他们感到学了有用、有效，会更愿意接受党校的培训。但是，一定要明确，自主选学不是放任。个人需求必须和岗位需求以及组织需求有机结合，只有把握好这个关系才能更好地完成培训任务。处理好个人需求、岗位需求和组织需求的关系，不能过分强调个人需求，如果自主选学，很少有人会选政治理论方面的课程。而政治理论培训正是我们的培训重点和难点。我们要发挥党校优势，把政治理论课程讲深、讲活，讲出成效、品牌和吸引力，使学员们真正愿意选我们的政治理论课程。提高理论水平、政治素养和党性修养的课程，要在党校的课程中占相当比重。加强领导干部理想信念教育，不断提高党性修养，是中央特别重视的问题。这也是我们党校的责任所在。
王江渝指出，学校会在推进教学改革方面提供各类政策保障，努力把三支队伍特别是教师队伍建设好。全面进入主体班教学，这个提法很好。我们一定要建设一支能够满足干部教育需要的小而精的教师队伍。过去有学历教育和研究生教育，随着成人学历教育的停办，我们要帮助一些教师尽快转变，通过多种渠道使更多中青年教师了解党委和政府的工作实际，知道干部真正需要什么。要认真研究尽快帮助新来的博士走入主体班讲堂，很多教研部在这方面积累了好的经验要推广。组织员队伍建设也非常重要，这支队伍的素质和工作水平直接影响学员的培训效果。
刘阳在讲话中反复强调，“紧紧围绕北京市委、市政府的中心任务来落实提高领导干部的素质能力，是我们下一步教学改革的指导思想”。要进一步优化班次设置，完善教学内容，创新教学方法，加强学员管理，继续提高培训质量。一是明确办学方向,坚持“三贴近”原则(即贴近中央精神、贴近北京现代化建设实际，贴近干部队伍成长)，提高培训的针对性和实效性。办好各类常规班次，特别是精心组织好第1期研修班（一年制），及时总结好的经验和做法。办好中关村企业家班。二是强化按需培训理念，继续调整和优化教育培训内容。下半年要围绕建国60周年、即将召开的党的十七届四中全会、首都科学发展“三大理念”、党的作风教育和党性分析、正确防控和处置突发群体性事件、信息化条件下的舆论引导等重点内容，加强课程建设，提高教学水平。要继续积极推进教法改革。三是开展读书活动，营造良好读书氛围。四是建立健全学习考评体系，强化党性教育和学风校风建设。五是加强主体班教学基础建设工作。完成课程建设方案编制，有计划地开展教材建设，完善教师工作量管理办法。
此次教学改革会议安排紧凑、内容充实、形式多样。会议基础工作做得扎实。教学管理部门提供的《2009年第一学期党员干部、国家公务员各类主体班次课程统计》、《2009年第一学期各教研部主体班教学情况统计》、《2009年下半年主体班教学模块》等材料，提供了大量的基础数据，有利于各个教研部全面地掌握信息，总结经验、发现问题及时调整工作思路。研讨气氛热烈，大家相互启发，发言十分踊跃。关于如何进一步突出党校特色、提高干部培训质量，大家普遍认为应加强协作攻关，这样更有利于发挥各个教研部的优势，集中优质资源，开发出高水平的课程。也有不少同志建议，要加大各个常规班次的考核力度，要逐步形成入学测试、课程考核与结业综合考评相配套的学习考评体系；要在各班次普遍开展党风教育和党性分析，针对学员素质实际，突出党校治学特点，形成良好校风。
会议期间还进行了顺义城乡一体化的现场教学，参观考察了第七届中国花卉博览会的主场馆和北京国际鲜花港。

（办公室）