为贯彻落实党的十七大关于继续做好大规模培训干部大幅度提高干部素质的新要求，深入研讨新形势下北京干部教育培训的特点和规律，积极推进教学内容和方法创新，进一步提升中青年教师在主体班的教学能力和水平，7月2日至4日，我校举办了第4期师资培训班，49名中青年教师参加了为期三天的培训。本期培训主要有以下特点：

领导高度重视。为实现人才强校战略，我校越来越重视师资队伍建设。本期培训，常务副校长王江渝就中青年教师的重要性以及如何发挥好这一团队的作用作了重要讲话，并倾听了大家的学习交流。副校长刘阳全程参与了班级研讨，并以“如何提高中青年教师在主体班的教学能力”为题讲话，从内容研发、方法创新、团队合作、持续学习等方面提出了要求，强调“建设一流队伍、打造一流品牌课程、建成一流干部培训学校”，很大程度上寄希望于青年教师。同时，刘阳代表校委会表示，要尽可能地创造条件，促进中青年教师教学能力与水平的快速提高。

内容丰富多彩。针对我校中青年教师积极参与主体班教学的迫切需求，本期培训班安排了行动学习法讲授、案例教学演示与研讨、现场教学观摩和研讨等内容。围绕这些内容，大家展开了深入的研讨。在研讨交流过程中，有见地的观点和建议层出不穷。这些意见和建议，不仅为正在上主体班课程的教师提供了很好的借鉴，而且为即将参与主体班课程的教师打下了很好的铺垫。

形式灵活多样。本期师资培训采用了专题授课、教学观摩、现场体验和研讨交流等多种形式。通过直接参与和体验，大家就案例教学、现场教学等教学方式进行了广泛深入的交流。案例教学中如何选题、编写、组织与点评，现场教学时怎样组织管理得有章有法；热身活动在本次培训中，也给大家耳目一新的感觉。

精彩建言不断。大家一致赞同成立中青年教师主体班教学研究小组的建议，通过定期举办各种形式的交流活动，提升中青年教师的沟通与协作水平，更好地整合党校的人力资源。另外，以中青年教师为重要群体进行校园文化建设的提议，也引起大家的共鸣。

互识友谊加深。中青年教师虽共处于党校大家庭中，但囿于学科的不同，彼此间的了解是不够的，有些人甚至还互不相识。培训使大家聚在一起，三天的近距离相处，紧密的切磋交流，增进了相互间的了解。特别是，在小组协作、相互支招中，大家不知不觉地加深了友谊。 （张海荣）