11月11日，北京市第2期区县局级干部培训班（培训一班）举行结业式，市委副书记杜德印出席并讲话。结业式由市委党校常务副校长王江渝主持，市委组织部副部长史绍洁，市委党校副校长刘阳，市委组织部助理巡视员、干教处处长何昕，以及市委组织部、市委党校和清华大学的相关部门负责同志出席了结业式。清华大学公共管理学院副院长王有强在讲话中代表学院表示，愿为首都公共管理高层次人才建设做出积极的贡献。
在结业式上，北京信息科技大学副校长高锦宏、海淀区委副书记彭兴业、市地税局副局长郝硕博、市劳动保障局副局长宋丰景、市规委副主任王文红、市委研究室副主任刘占兴代表各课题研修小组，分别介绍了他们在“以科学发展观为指导，推进高校的可持续发展”、“推进社区居民自治，夯实和谐社区基础”、“北京市个人收入分配状况与公共经济政策选择”、“北京市农村养老保险：现状、问题和对策”、“北京市社会主义新农村建设初步研究”和“加强北京市流动人口的管理与服务”等方面的研修成果。这些研修成果不仅选题紧扣北京工作的热点问题，而且具有很强的可操作性，其中包含了不少有价值的意见和建议。该班支部书记、市发改委副主任吴桂英作了学习总结，介绍了培训班的总体情况、主要特点以及学习收获和体会。此间，还有三位学员进行了自由发言。
杜德印听完学员学习汇报后讲话，他首先肯定了学员们的研究成果都很好，可以通过各种方式扩大影响，如党校的刊物、《前线》、《调查研究》等，从而使研究成果为更多的人所了解并充分发挥作用。
杜德印指出，要注意研究领导干部的能力问题，认真分析其不足和原因并提出切实提高的思路和措施。领导干部的领导能力和执行能力，要和各个单位的职责联系起来。党校研究的重点是如何通过我们的理论教育和各类培训切实提高领导干部的能力。
杜德印提出，能力要分层次。谈素质和能力，一定不能静止地、抽象地谈，而要谈相对素质和相对能力，即与你所担负的职责、与政府职能转变的新要求对应着谈。能力与事业是相联系的，要通过我们的执政，通过领导、决策或管理工作，促进经济社会的发展、满足日益增长的人民群众物质和精神的需要。
第一，价值观的问题。做事和干事业不同，很多人有事而无业。如果是干事业，就要把我们所做的组织、宣传、劳动保障以及科教卫生等工作，自觉地与党的事业、与北京市的改革和现代化建设联系起来，就首先要考虑把党、国家和人民的利益同本单位的具体工作协调起来。但是，往往有些部门，两者是脱节的，所办的事情，所做的工作，从属于部门的政绩、利益，甚至是做秀，与事业发展关系不大，甚至产生负面的影响和作用。这是什么能力呢？你做一件事情，是出于个人的政绩冲动，还是出自于对党的事业发展的深刻的理性思考和认识，这是世界观和价值观的问题。
第二，知识的问题。知识的问题，也包括信息的及时获取和分析提炼。马克思主义是我们的信仰，也是对科学发展规律的总结。前人探索科学规律得出了一般性的结论，为我们进一步探索提供了科学的指导思想和立场方法。结论没有完结，需要我们在掌握前人留下的科学理论的基础上发展和丰富。现在的实际情况是，一方面马克思主义本身在发展，包括马克思主义中国化的一系列成果，也包括以胡锦涛为总书记的党中央对马克思主义理论发展的新贡献，我们一定要认真地学。还要学习西方的一些成功的经验以及被实践证明是正确的先进的理论研究成果。另一方面，我们也不能太盲目了，不能盲目地照抄书本，不能盲目地采用西方的做法，生搬硬套，而是要用科学的理论来指导实践，分析并认识实践，并在实践中实现理论上的升华。当前，在完善社会主义市场经济体制、进行民主政治建设的过程中，在进行有中国特色的社会主义政治、经济、文化建设的过程中，遇到的很多新问题是现有的理论所解释不了的。现在我们所进行的学科建设，有不少是以发达国家的实践为依据的，目前我们距离创造出符合中国实际的学科体系还有很长的距离。不论是党校还是高校，学科建设上面临的很大问题，就是如何把前人留下来的知识，把国外学来的知识，真正面向实际消化吸收并在实践中得出自己的结论，形成符合中国实际、具有中国特色的科学的学科体系。
第三，方法的问题。知识是重要的，但方法是长期起作用的。这也就是一个“授人以鱼”还是“授人以渔”的问题。领导干部一定要养成学习的习惯，一定要会学习、会分析问题，善于在实践中总结、加工并实现理论升华。首先是理论联系实际的方法，坚持实事求是的能力。这其中也包括及时准确地获取信息的方法和能力。工作中，我们常常出现信息不对称问题，即在信息获取不及时、不准确、不充分、不全面的情况下，急急忙忙地下结论、做决策，结果在实践中出现了很多意想不到的问题，与预期的结果有很大距离，甚至使工作陷于被动。这也包括我们评价的指标体系，是不是能够真实、全面、准确地反映实际工作状况。
第四，管理的问题。现代社会，工具和技术的创新，有时会导致管理理念的更新。比如东城区的网格管理，从数字化、信息化管理的技术层面入手，带来了管理理念和管理体制的改革。现代管理学有两句话：做正确的事；正确地做事。做正确的事，就要把有限的资源投入到最该干、最优先的关键环节上，从而使环环相扣的各类问题逐一地解决，实现资源收益的最大化。正确地做事，一是要抓得准，抓住不放，不能好干的事一哄而上、轰轰烈烈，而该干的（往往也是很不好干的）事都回避、绕着走。二是对于正确的决策，一定要抓好落实，这也是个执行力的问题。领导干部一定要抓好组织、协调、落实工作，从而使各项决策真正落到实处。
结业式上，杜德印为学员们颁发了《学习培训手册》，并与学员一一合影。
（办公室）