自党的十九届五中全会闭幕以来，经济学教研部党支部组织全体党员采取个人自学、交流体会和支部研讨、举办学术讲坛等多种形式，先后学习了五中全会公报、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》、习近平总书记“关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的说明”等五中全会系列文件。

 老师们结合各自的研究方向，分别围绕加快发展现代产业体系、构建新发展格局、推动绿色低碳发展、构建新型工农城乡关系、发展以产业数字化为核心的数字经济、防范与化解系统性金融风险等五中全会的新观点新提法进行系统解读、深入剖析。

 11月6日下午，经济学教研部党支部围绕构建新发展格局组织专题研讨。李中老师从新发展格局的提出背景、内涵外延以及如何构建新发展格局等方面围绕“学习贯彻党的五中全会精神 构建双循环新发展格局”进行发言。随后，各位老师在系统学习十九届五中全会精神的基础上，从深化背景介绍、明确“双循环“概念、精准划分我国经济循环历史演变阶段、构建新发展格局措施等方面谈了体会。

 11月20日下午，经济学教研部和科研处共同举办学术讲坛，邀请国务院发展研究中心宏观经济研究部二级巡视员、张俊伟研究员做了“关于构建新发展格局的几个问题”的讲座。 张俊伟从构建新发展格局的时代背景、构建新发展格局的起点、衔接国内国际循环的关键、构建新发展格局的着力点四个方面进行阐述。张老师提出，新发展格局是在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局两个大局背景下做出的战略决策。在此背景下，中国首先要将更高水平的对外开放作为构建新发展格局的起点，积极推动深度合作，避免进入“闭关锁国”陷阱。其次，要将科技自立自强作为衔接国内、国际循环的关键，发挥新型举国体制的优势，把“进口替代”的重点放在科技创新上，调动企业、政府、社会三方积极性，提高行动能力。第三，要将充分挖掘内需作为构建新发展格局的着力点，具体从加速服务业现代化转型、推动制造业持续升级、消除城乡二元经济、加快新型城镇化发展步伐、围绕堵点和痛点深化改革五方面着手。

十九届五中全会是按照党的十九大对实现第二个百年奋斗目标做出的分两个阶段推进的战略安排。支部要继续采取多种形式深入学习全会精神。支部全体党员表示，作为党校老师，要把全会精神贯彻落实到教研咨工作中，为实现第二个百年奋斗目标贡献自己的力量。

（经济学：刘李红  审核：黄江松王春虹 责编：齐胜男）