中共北京市委党校办公室
北京行政学院办公室2015年5月22日

【教育培训】
京津冀高层次人才国情研修班在我校举办（2）

【科研与咨询】
城市研究工作坊系列公开课及青年学术沙龙在我校举办（3）
校院决策咨询项目评审管理委员会召开结项评审会（4）

【合作与交流】
国家行政学院地方办主任范迪军到我院调研（5）
安徽铜陵市委党校教育长来我校调研（6）

【机关党建】
我校荣获2012—2014年度“首都文明单位”称号（7）
成教院党支部和中联部国际交流中心党支部联合举办
参观学习南水北调工程党日活动（8）

【行政后勤】
保卫处完成机动车停车证更换工作（9）
后勤服务中心开展法制教育和食品安全培训（10）
后勤服务中心完成防汛准备工作（11）

【基层党校工作】
东城、通州、怀柔党校举办新疆组工干部等培训班（12）
东城党校“五评法”提升主体班考核评价科学化水平（13）
西城党校春季中青班开展基层党建工作调研（14）
海淀区委书记为党校学员作专题辅导报告（15）
石景山党校“三个注重”打造校园文化（16） YSplitPageY

【教育培训】

京津冀高层次人才国情研修班在我校举办

5月11日至15日，2015年京津冀高层次人才国情研修班在我校举办。来自北京、天津、河北的48位高层次人才参加了培训，涉及电子信息、生物医药、新材料、资源环境、节能与新能源等多个领域。
本次研修班是三地首次联合举办，京津冀的党委组织部门和我校高度重视、精心组织、密切合作，安排了专题讲座、现场教学、分组讨论和座谈交流，为学员深度解读了国家“四个全面”战略布局，系统介绍了京津冀经济社会发展、北京市科技创新中心建设、中关村国家自主创新示范区建设、天津自贸区建设、河北省科技创新和产业发展等情况，并参观考察了中关村自主创新示范区展示中心和清华科技园。
研修期间，三地学员共学共议、共享共融、共促共进，圆满完成研修任务。学员们认为，本期研修班不仅是学术界、企业界与党委、政府的沟通桥梁，也是专家人才互动交流、互促合作的良好平台。大家表示，参加国情研修在拓宽视野、凝聚共识的同时，也增进了了解、推动了合作。研修结束后，仍要积极发挥引领作用，胸怀大局、把握大势、着眼大事，把个人事业追求融入改革发展大潮中，为推动京津冀协同发展再立新功。
中央组织部人才工作局局长孙学玉、副局长杨佑兴，北京市委组织部副部长闫成，天津市委组织部副部长、天津市人力资源和社会保障局局长孔长起，河北省委组织部副部长范永录和我校副校长吴兵出席了本期研修班的座谈交流会，就京津冀协同发展和深化人才发展体制机制改革与学员进行交流研讨。
孙学玉对本次研修班给予了充分肯定，认为联合举办研修班对一体化人才队伍建设做出了贡献，体现了三地党委组织部围绕国家发展大局深入思考、主动作为、精诚合作的精神，主题鲜明，成效明显。他指出，京津冀协同发展是党中央立足于时代坐标、着眼于发展大局提出的大思路、大战略。与长三角、珠三角基于外向型的发展模式相对应，京津冀协同发展基于内需型发展模式，战略意义更加重大、长远。他强调，京津冀协同发展必须人才先行，要遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律，实现产业布局和人才配置的高度匹配。他要求，三地围绕京津冀协同发展大局，依据中央规划纲要加快研究制定相关政策文件，在人才突破上先行先试，持续深化体制机制改革，形成合作互通的工作机制和畅通有效的人才服务体系，为推进京津冀协同发展集聚强大合力。

（成教院 王宁） YSplitPageY

【科研与咨询】

城市研究工作坊系列公开课及青年学术沙龙在我校举办

5月10日，社会学教研部、职代会青年工作委员会与北京社会建设研究会联合举办了城市研究工作坊系列公开课及青年学术沙龙。上午的公开课由社会学教研部吴军博士主讲“城市为什么需要社会组织”，王雪梅副教授点评。下午，青年学术沙龙以“社会组织的发展需要怎样的理论”为议题，中央编译局才凤伟博士、北京城市学院张菊枝副教授、中国人民大学郭砚君博士、我校公共管理教研部孔祥利副教授等校内外的青年学者们，进行了精彩的发言和互动讨论，吴军博士主持，北京社会建设研究会会长尹志刚教授作总结点评。
本次活动体现“跨界”特点。主讲和发言的嘉宾有不同的专业和学科背景，相互激发出颇有创新性的学术思想和观点，比如吴军博士从市场失灵和政府失灵的角度来谈社会组织发展的重要性，提出现代城市治理结构市场、政府和社会组织力量的“等边三角形”均衡思想；才凤伟博士介绍了社群主义产生的原因背景，分析了社群主义的特点，他认为西方社群主义理论与社会组织发展是“共荣互构”关系；张菊枝副教授梳理了治理理论的主要论点和主张，治理的共同取向与多样模式，指出治理理论已经引发两大改革潮流，对社会组织的发展产生深远影响；郭砚君博士对社会组织理论中的自组织理论追根溯源，令听者耳目一新。
本次活动吸引了校内外众多的学术爱好者，有高校青年教师、分部党校教员、在职研究生、政府相关部门研究人员以及直接从事城市公共事务与社区治理的基层工作者等，全天参与活动共计60余人次，收到了较好的社会效果。

（社会学教研部） YSplitPageY

校院决策咨询项目评审管理委员会召开结项评审会

5月6日，校院决策咨询项目评审管理委员会召开结项评审会，对2014年度以校院科学发展为内容的11个决策咨询项目进行了评审。副校长、决策咨询项目评审管理委员会主任韩久根主持会议,并对2014年度校院级决策咨询项目结项评审情况进行了说明。各项目相关负责人以PPT的形式分别进行了8分钟的结项陈述，决策咨询部同志宣读了11项成果的专家匿名评审意见。经过决策咨询评审管理委员会成员的评审及投票，一致同意11项决策咨询项目结项。
为确保校院发展决策咨询项目的完成质量，决策咨询部十分重视项目的结项环节，经过深入调研，根据决策咨询项目特点，决定采取“三审制”进行项目结项和“三促法”推动成果转化。
“三审制”即依次采用初审、匿名评审、集中会审。一是决策咨询部初审。依据项目管理要求，对各项目研究成果的形式、结构、内容等进行初步把关，提出修改意见，并反馈给该项目组作进一步修改完善。二是专家匿名评审。将每一份调研报告送两位相关专家对其把脉，填写匿名评审意见，为决策咨询项目评审管理委员会的评审提供参考。三是“会诊式”集中评审。通过审读成果的文字材料和听取项目负责人的结项陈述，决策咨询项目评审管理委员会成员对调研成果进行“会诊”，给出结项意见，提出修改建议。
各项目组通过问卷调研、实地考察、典型访谈等多种形式，认真开展调查研究和撰写工作，在规定时限内提交了报告。从评审情况看，调研报告内容详实、结构完整、数据真实、表述准确，突出问题导向和以管理与服务工作为重点以及可操作性强等特点，对促进校院发展具有较高的参考价值。
为加强研究成果向工作实际转化，决策咨询部在项目结项后续工作中坚持做好“三个促进”。一是将专家匿名评审和集中评审所提出的修改意见反馈给各项目组，督促其进一步完善调研报告；二是将项目成果汇集成册印发有关部门，促进部门间业务交流和各部门工作开展；三是将研究成果上报校领导，为领导决策提供基础参考，为制定校院“十三五”发展规划提供重要依据。

（决策咨询部 韩德奎） YSplitPageY

【合作与交流】

国家行政学院地方办主任范迪军到我院调研

5月15日，国家行政学院办公厅副巡视员、地方办主任范迪军一行5人来我院调研。调研组主要就《国家行政学院关于贯彻落实〈行政学院工作条例〉督查评估办法（试行）》（以下简称《督查评估办法》）征求意见。校委委员袁吉富，教务处、科研处、决策咨询部、信息部、基层党校工作处、人事处、财务处等部门负责人参加座谈。
座谈中，范迪军介绍了《督查评估办法》的起草过程、主要内容、实施办法及评估指标体系构建的思路，详细解释了评估指标体系各层次的指标权重和分值构成，并向与会者通报了实施《督查评估办法》的工作安排。袁吉富围绕贯彻落实《行政学院工作条例》，结合我院工作实际，就《督查评估办法》主要内容，特别是指标设置的科学性和可操作性提出了意见和建议。我院其他参会人员，基于本院特点和所从事工作，就《督查评估办法》相关内容提出了修改意见。双方还对一些有关行政学院发展建设的热点问题进行了深入交流。我院参会人员一致认为，《督查评估办法》的实施将有力推动《行政学院工作条例》全面落实，促进我院各项工作上台阶。

（工作处 李彦良） YSplitPageY

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