2025.10.14

我校教师李颖、邱锐、王倩、杜丹宁合作撰写的报告被相关部门转化采用

我校公共管理教研部教师李颖、邱锐、王倩、杜丹宁合作撰写的《以“标准+数据+服务”一体化改革推动京津冀资质资格互认进程》报告,其中提出的两项决策咨询建议被北京市政务服务和数据管理局转化采用,并将在京津冀政务服务协同发展工作中推进实施。该报告为2024年度省部级重大智库项目的研究成果。

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